{"id":1521,"date":"2023-03-31T12:52:15","date_gmt":"2023-03-31T12:52:15","guid":{"rendered":"https:\/\/record-project.eu\/?page_id=1521"},"modified":"2025-09-02T09:13:58","modified_gmt":"2025-09-02T09:13:58","slug":"partners","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/record-project.eu\/es\/partners\/","title":{"rendered":"Socios"},"content":{"rendered":"

SOCIOS<\/h2>\n

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\u0130zm\u0130r Kat\u0130p \u00e7eleb\u0130 un\u0131vers\u0131ty<\/h2>\n

IKCU se estableci\u00f3 como universidad estatal en 2010. Est\u00e1 situada en Izmir, la tercera ciudad m\u00e1s grande de Turqu\u00eda. La misi\u00f3n de la IKCU se determina de la siguiente manera: Aumentar el bienestar de la humanidad y realizar investigaciones que prioricen resolver los problemas bajo los temas, Convertir los resultados de la investigaci\u00f3n en pr\u00e1ctica Presentar sus conocimientos al servicio de la sociedad. El IKC, como organismo acad\u00e9mico p\u00fablico, ser\u00e1 uno de los principales socios de investigaci\u00f3n y educaci\u00f3n. A trav\u00e9s de su personal acad\u00e9mico y sus capacidades, el socio turco contribuir\u00e1 con la evaluaci\u00f3n y la elaboraci\u00f3n de informes. Como instituci\u00f3n de formaci\u00f3n profesional, el Departamento de Orientaci\u00f3n Tur\u00edstica promover\u00e1 y aplicar\u00e1 la aplicaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica en sus programas y contribuir\u00e1 directamente a la sostenibilidad del proyecto y sus resultados.<\/p>\n

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ONG MINE VAGANTI<\/h2>\n

Mine Vaganti ONG es una organizaci\u00f3n sin \u00e1nimo de lucro establecida en Cerde\u00f1a en 2009, cuyos servicios abarcan Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n, Dise\u00f1o y Desarrollo de Proyectos, Investigaci\u00f3n Tem\u00e1tica, Movilidad Internacional y Consultor\u00eda - en los sectores de Juventud, Adultos, Educaci\u00f3n y Deporte. MVNGO tiene 3 oficinas en Sassari, Olbia y Tempio Pausania impactando en el Norte de Cerde\u00f1a y llegando con sus sucursales operativas a muchas otras regiones en Italia, alrededor de Europa y m\u00e1s all\u00e1. TRABAJO EN EQUIPO Los miembros de MVNGO operan en equipos dedicados a crear, desarrollar e implementar proyectos internacionales de investigaci\u00f3n, innovaci\u00f3n o intercambio de buenas pr\u00e1cticas en alg\u00fan momento llegando al objetivo a trav\u00e9s de seminarios y\/o cursos de formaci\u00f3n. Dentro de los equipos de trabajo de MVNGO, hay formadores\/facilitadores (acreditados por Salto) que gozan de una amplia experiencia y est\u00e1n dispuestos a implicarse para la implementaci\u00f3n de los proyectos propuestos.<\/p>\n

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P\u00cdXEL ASCENDENTE<\/h2>\n

Somos un grupo de desarrolladores de juegos y software comprometidos y apasionados, con gran experiencia en el desarrollo de juegos 2D. Nuestras experiencias interactivas HTML5 se juegan m\u00e1s de millones de veces a la semana. Nos encanta ser el equipo detr\u00e1s de algunas marcas entra\u00f1ables, pero nos gustar\u00eda ampliar nuestros horizontes y desarrollar nuestros propios productos originales. Siempre abordamos el desarrollo de juegos con una mentalidad seria, pero nunca nos olvidamos de inyectar nuestro lado divertido en los proyectos. Nos encanta el desarrollo de juegos, ya que es la parte m\u00e1s creativa de nuestro trabajo. Somos un equipo compuesto por personas a las que les encanta trabajar en juegos experimentales e innovadores, que tambi\u00e9n incluyen servicios B2C y B2B.<\/p>\n

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La seguridad en el trabajo y la salud en el trabajo <\/h2>\n

La Direcci\u00f3n General de Instituciones de Ense\u00f1anza Privada (DGPEI) es uno de los principales \u00f3rganos del Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional de Turqu\u00eda. La Direcci\u00f3n General es responsable de la realizaci\u00f3n de todo tipo de regulaciones, auditor\u00edas y actividades de formaci\u00f3n, para todos los niveles de las instituciones de educaci\u00f3n privada formal y no formal que han sido dirigidas por organismos no gubernamentales o personas reales. La DGPEI ha estado trabajando en la elaboraci\u00f3n y aplicaci\u00f3n de reglamentos y programas educativos, as\u00ed como de planes de estudios para los centros de ense\u00f1anza. Es una filial del Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional.<\/p>\n

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RED DE INVESTIGACI\u00d3N COMPARATIVA EV<\/h2>\n

La Red de Investigaci\u00f3n Comparada se fund\u00f3 en 2007 y trabaja desde entonces en el \u00e1mbito de la educaci\u00f3n no formal de adultos, j\u00f3venes y EFP y la investigaci\u00f3n. Las actividades de la Red CRN se dividen en tres campos verticales: investigaci\u00f3n, educaci\u00f3n y publicaci\u00f3n. El departamento de investigaci\u00f3n tiene como objetivos la participaci\u00f3n, las cuestiones urbanas, la construcci\u00f3n de la paz y el di\u00e1logo intercultural, la diversidad y la ciencia ciudadana. Trabajamos en proyectos locales en la ciudad de Berl\u00edn con inmigrantes sobre la cocreaci\u00f3n de conceptos de integraci\u00f3n social, y a mayor escala sobre conversaciones de cambio y cohesi\u00f3n social y nuevos conceptos de diversidad entre ciudadanos locales y responsables pol\u00edticos.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

SOCIOS \u0130zm\u0130r Kat\u0130p \u00e7eleb\u0130 un\u0131vers\u0131ty IKCU se cre\u00f3 como universidad p\u00fablica en 2010. Est\u00e1 situada en Izmir, la tercera ciudad m\u00e1s grande de Turqu\u00eda. La misi\u00f3n de la IKCU se determina de la siguiente manera: Aumentar el bienestar de la humanidad y realizar investigaciones que prioricen resolver los problemas bajo los temas, Convertir los resultados de la investigaci\u00f3n en pr\u00e1ctica Presentar sus conocimientos al servicio de la sociedad. El IKC, como organismo acad\u00e9mico p\u00fablico, ser\u00e1 uno de los principales socios de investigaci\u00f3n y educaci\u00f3n. A trav\u00e9s de su personal acad\u00e9mico y sus capacidades, el socio turco contribuir\u00e1 con la evaluaci\u00f3n y la elaboraci\u00f3n de informes. Como instituci\u00f3n de formaci\u00f3n profesional, el Departamento de Orientaci\u00f3n Tur\u00edstica promover\u00e1 y aplicar\u00e1 la aplicaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica en sus programas y contribuir\u00e1 directamente a la sostenibilidad del proyecto y sus resultados MINE VAGANTI ONG Mine Vaganti NGO es una organizaci\u00f3n sin \u00e1nimo de lucro establecida en Cerde\u00f1a en 2009, cuyos servicios abarcan la Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n, Dise\u00f1o y Desarrollo de Proyectos, Investigaci\u00f3n Tem\u00e1tica, Movilidad Internacional y Consultor\u00eda - en los sectores de Juventud, Adultos, Educaci\u00f3n y Deporte. MVNGO tiene 3 oficinas en Sassari, Olbia y Tempio Pausania impactando en el Norte de Cerde\u00f1a y llegando con sus sucursales operativas a muchas otras regiones en Italia, alrededor de Europa y m\u00e1s all\u00e1. TRABAJO EN EQUIPO Los miembros de MVNGO operan en equipos dedicados a crear, desarrollar e implementar proyectos internacionales de investigaci\u00f3n, innovaci\u00f3n o intercambio de buenas pr\u00e1cticas, alcanzando en alg\u00fan momento el objetivo a trav\u00e9s de seminarios y\/o cursos de formaci\u00f3n. Dentro de los equipos de trabajo de MVNGO, hay formadores\/facilitadores (acreditados por Salto) que gozan de una amplia experiencia y est\u00e1n dispuestos a implicarse para la implementaci\u00f3n de los proyectos propuestos. RISING PIXEL Somos un grupo de desarrolladores de juegos y software comprometidos y apasionados con gran experiencia en el desarrollo de juegos 2D. Nuestras experiencias interactivas HTML5 se juegan m\u00e1s de millones de veces a la semana. Nos encanta ser el equipo detr\u00e1s de algunas marcas entra\u00f1ables, pero nos gustar\u00eda ampliar nuestros horizontes y desarrollar nuestros propios productos originales. Siempre abordamos el desarrollo de juegos con una mentalidad seria, pero nunca nos olvidamos de inyectar nuestro lado divertido en los proyectos. Nos encanta el desarrollo de juegos porque es la parte m\u00e1s creativa de nuestro trabajo. Somos un equipo compuesto por personas a las que les encanta trabajar en juegos experimentales e innovadores, que tambi\u00e9n incluyen servicios B2C y B2B. \u00d6zel \u00d6\u011fret\u0130m Kurumlar\u0131 Genel M\u00fcd\u00fcrl\u00fc\u011f\u00fc \u00d6\u00d6KGM (Direcci\u00f3n General de Instituciones de Educaci\u00f3n Privada (DGPEI) es uno de los principales \u00f3rganos del Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional en Turkiye. La Direcci\u00f3n General es responsable de la realizaci\u00f3n de todo tipo de regulaciones, auditor\u00edas y actividades de formaci\u00f3n, para todos los niveles de las instituciones de educaci\u00f3n privada formal y no formal que han sido dirigidas por organismos no gubernamentales o personas reales. La DGPEI ha estado trabajando en la elaboraci\u00f3n y aplicaci\u00f3n de reglamentos y programas educativos, as\u00ed como de planes de estudios para los centros de ense\u00f1anza. Es una filial del Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional. RED DE INVESTIGACI\u00d3N COMPARATIVA EV La Red de Investigaci\u00f3n Comparativa se fund\u00f3 en 2007 y trabaja desde entonces en el campo de la educaci\u00f3n e investigaci\u00f3n no formal de adultos, j\u00f3venes y FP. Las actividades de la Red CRN se dividen en tres campos verticales: investigaci\u00f3n, educaci\u00f3n y publicaci\u00f3n. El departamento de investigaci\u00f3n tiene como objetivos la participaci\u00f3n, las cuestiones urbanas, la construcci\u00f3n de la paz y el di\u00e1logo intercultural, la diversidad y la ciencia ciudadana. Trabajamos en proyectos locales en la ciudad de Berl\u00edn con inmigrantes sobre la cocreaci\u00f3n de conceptos de integraci\u00f3n social, y a mayor escala sobre conversaciones de cambio y cohesi\u00f3n social y nuevos conceptos de diversidad entre ciudadanos locales y responsables pol\u00edticos.<\/p>","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"site-sidebar-layout":"no-sidebar","site-content-layout":"page-builder","ast-site-content-layout":"full-width-container","site-content-style":"unboxed","site-sidebar-style":"unboxed","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"disabled","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"disabled","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"enabled","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-1521","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/record-project.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1521","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/record-project.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/record-project.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/record-project.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/record-project.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1521"}],"version-history":[{"count":20,"href":"https:\/\/record-project.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1521\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3080,"href":"https:\/\/record-project.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1521\/revisions\/3080"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/record-project.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1521"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}